Alejandro Escuder

Nace en Castellón de la Plana (España). Curioso y proactivo por naturaleza. Amante de la creatividad, la lógica, la física, la tecnología, la filosofía, la psicología y el arte. Se inicia en la música a través del piano a temprana edad y prosigue su formación en España y en Austria.

Su carrera es muy polifacética. Abarca los ámbitos de la interpretación, la composición, la docencia y la investigación. Su formación así lo avala:

• Título Superior de Música en Interpretación (Piano) por el Conservatorio Superior de Música “Salvador Seguí” de Castellón (España)
• Título Superior de Música en Composición (CSMC)
• Máster en Composición Audiovisual y Música Aplicada, y en Música Electro-acústica (Universidad de Música y Artes Escénicas de Viena).
• Graduado en Sociología (Universidad de Viena).
• Máster en Investigación Musical (UNIR).

Como compositor su catálogo de obras es muy variado: obras para banda y orquesta, música de cámara, electroacústica, música de cine y para videojuegos, y diseño sonoro.. Su experiencia como pianista es también amplia y variada, capaz de interpretar tanto obras clásicas como contemporáneas, jazz, arreglos o improvisación.

Desde 2013 ha trabajado activamente en proyectos relacionados con Orquestación (especialmente de música cinematográfica), Arreglos y Preparación Musical para conciertos (World of Hans Zimmer) y sesiones de grabación (Synchron Stage Vienna)..

Compagina su carrera como compositor y pianista con su pasión por la docencia, con más de 10 años de experiencia. Es profesor de Tecnología Musical en ESMAR y de Armonía en el CPM de Valencia. También ha sido profesor de Orquestación y Producción orquestal virtual en la academia online “Cinematic Composing” (Los Angeles).

Su constante curiosidad le ha llevado a realizar investigaciones en el ámbito musicológico, sociológico (“What is Art?”), y educativo (redes sociales como herramienta didáctica para la enseñanza de Armonía). Actualmente es doctorando de la Universidad Politécnica de Valencia (UPV) en participación con un proyecto de la Western Sydney University, el cual investiga los efectos de la música sobre la imaginación.